جامعة القاهرة الأهلية تسعى دائمًا لتعزيز تجربة التعليم التطبيقي لطلابها، حيث تحت قيادة الدكتور محمد سامي عبد الصادق، تعمل الجامعة على تطوير العملية التعليمية من خلال التدريب العملي والميداني، مما يساهم في ربط المعرفة النظرية بالتطبيق الفعلي في مواقع العمل، حيث نظم طلاب كلية العلوم رحلة جيولوجية ميدانية لاستكشاف طبقات التربة والصخور في المناطق المحيطة بالجامعة.
تفاصيل الرحلة الجيولوجية
تأتي هذه الرحلة كجزء من مقرر الجيولوجيا، حيث استكشف الطلاب أنواعًا متعددة من الصخور، بما في ذلك الصخور النارية والرسوبية، كما تعرفوا على التراكيب المختلفة وخصائص الصخور الفيزيائية، وشاركوا في جمع عينات من جذور النباتات المتحجرة والصخور المختلفة لتحليلها داخل معامل الكلية، تحت إشراف الدكتور أحمد عبد الحليم، الأستاذ بكلية العلوم.
أهمية التدريب العملي
أكد الدكتور محمد سامي عبد الصادق أن الجامعة تهتم بتطوير مهارات طلابها، خاصة في التخصصات العلمية التي تحتاج إلى معامل وزيارات ميدانية، حيث يعد التدريب جزءًا أساسيًا من استراتيجيتها لتخريج طلاب يتمتعون بالمعرفة والمهارات اللازمة لمواجهة تحديات سوق العمل المحلي والدولي، كما أضاف الدكتور محمد العطار، نائب رئيس الجامعة، أن هذه الرحلة تهدف إلى تمكين الطلاب من فهم الخصائص الجيولوجية لبيئة العمل الحقيقية، مما يعزز قدراتهم البحثية ويؤهلهم بشكل أفضل لمستقبلهم المهني.
من جانبها، أوضحت الدكتورة جيهان المنياوي، عميد كليات القطاع الصحي، أن التدريب العملي يساهم في رفع مستوى المهارات والمعرفة لدى الطلاب، مشيرة إلى أهمية توفير بيئة تعليمية مبتكرة تدعم بناء قدرات الطلاب، مما يسهم في تخريج أجيال قادرة على المنافسة في سوق العمل، بما يتماشى مع رؤية الدولة لتطوير التعليم الصحي في مصر.
تعليقات