In dieser neuen Phase der nationalen Entwicklung legt unsere Partei besonderen Wert auf die kulturelle und menschliche Entwicklung sowie auf die Bedeutung von Bildung und Ausbildung (im Folgenden: B&E). Die Leitlinie der Resolution des 14. Parteitags definiert klar: „Die Entwicklung von Kultur und Volk ist die Grundlage“ , „die Stärkung von Kultur und Volk als endogene Ressource und starke Triebkraft für Entwicklung“ , „das tiefe und umfassende Verständnis und die konsequente Umsetzung der Auffassung, dass Bildung und Ausbildung höchste nationale Priorität haben und die Zukunft der Nation bestimmen; die Entwicklung von Bildung und Ausbildung ist Aufgabe der Partei, des Staates und des gesamten Volkes“ [i] . Allerdings fand, findet und wird die Verschwörung der „friedlichen Evolution“ (abgekürzt DBHB) in diesem Bereich auf äußerst raffinierte und heimtückische Weise stattfinden, zusammen mit den zunehmend besorgniserregenden Manifestationen der „Selbstevolution“ und „Selbsttransformation“ (abgekürzt TDB und TCH) eines Teils der Kader und Parteimitglieder (abgekürzt CBĐV).

Anders als bei der Ausnutzung von Fehlern und Mängeln in der Führung, der Aufrechterhaltung der Disziplin in Parteikomitees oder der Erstellung und Verbreitung falscher und irreführender Informationen und Bilder, der Verdrehung von Tatsachen, vollzieht sich „friedliche und stille“ Korruption in Kultur, Bildung und Ausbildung auf „reibungslose und unauffällige“ Weise. Dies hat zur direkten Folge, dass ein Teil der Parteimitglieder und Kader auf die eine oder andere Weise die Planung der Partei und die Umsetzung der Maßnahmen von Behörden und Organisationen nach und nach gemäß den „Vorgaben“ von Plänen und Berechnungen feindlicher Kräfte beeinflusst und verändert hat. Dadurch wird es noch schwieriger festzustellen: „Wo liegt die Grenze und die Schwächen der ‚friedlichen Korruption‘, wo liegen ihre Auswirkungen auf das Fehlverhalten von Parteimitgliedern und Kadern?“ [ii] In diesem Bereich wird es noch schwieriger, die Grenzen und Mängel zu erkennen und zu bestimmen.

Der politische Bericht des 13. Zentralkomitees der Partei stellte unmissverständlich fest: „Die Steuerung einiger kultureller, religiöser und weltanschaulicher Aktivitäten ist nach wie vor unzureichend und zeigt Anzeichen von Nachlässigkeit“ und „Die Umsetzung der Sozialisierung in Bildung und Ausbildung weist Abweichungen auf“ [iii] . Aufgrund dieser Unzulänglichkeiten, Abweichungen und der nachlässigen Steuerung haben feindliche Kräfte mehr Möglichkeiten, die Strategie der „friedlichen Evolution“ voranzutreiben und diese in unserem Land zu fördern. Dies erfordert von unserer Partei, weiterhin geeint und entschlossen gegen die oben genannten Erscheinungen vorzugehen und sie abzuwehren. Wir betrachten dies als eine Schlüsselaufgabe, die den Erfolg der kulturellen Entwicklung und die Verbesserung der Qualität von Bildung und Ausbildung im neuen Zeitalter der Nation bestimmt.

Identifizierung von „friedlicher Evolution“ und „Selbstevolution“/„Selbsttransformation“ in den Bereichen Kultur und Bildung.

In jüngster Zeit wurden durch verschiedene Formen und Taktiken, wie beispielsweise: Ausnutzung von Schlupflöchern im Management und Verlagswesen; Instrumentalisierung kontroverser und ungelöster historischer Persönlichkeiten, Geschichten und Ereignisse; Ausnutzung der „Künstlerisierung“ und der „kreativen Freiheit“ historischer Persönlichkeiten, Geschichten und Ereignisse; Instrumentalisierung einiger angesehener Personen mit persönlichen, unwissenschaftlichen oder sogar ungenauen und verzerrten Meinungen, Einschätzungen und Perspektiven auf historische Informationen und Ereignisse; Nutzung kultureller Produkte (wie Filme, Videos und Propaganda unter Verwendung künstlicher Intelligenz…), um das Image der Ho-Chi-Minh-Armee, des Widerstandskrieges und des Kampfes zum Schutz des Vaterlandes subtil zu schädigen…; Ausnutzung der Reform des Bildungs- und Ausbildungsprogramms und der Sozialisierung von Lehrbüchern; Einbeziehung „westlicher“ Ideen, reaktionärer Bücher, Zeitungen und Dokumente, Verzerrung der Geschichte und Austausch von Konzepten in Schülerübungen und Prüfungen (in Fächern wie Literatur, Geschichte…); Sie instrumentalisieren Lehre und akademischen Austausch in Fächern wie Recht, Politik und Ho Chi Minhs Ideologie sowie den Austausch von Wissen und sozialen Kompetenzen, um subjektive, idealistische und reaktionäre Meinungen zu verbreiten. Noch gefährlicher ist, dass sie für einige „Schlüsselprodukte“ unser staatliches Verwaltungssystem, die Medien und die Presse missbrauchen, um diese zu „verherrlichen“ und zu „loben“ und ihnen „prestigeträchtige“ Titel und Auszeichnungen zu verleihen. Demnach hat die Strategie der „friedlichen Evolution“ im Kultur- und Bildungswesen zwei „Zangen“ gebildet, die nicht nur die Wahrnehmungen und Gedanken junger Menschen angreifen und verändern, sondern auch den Willen untergraben, Verwirrung stiften und eigennützige und reaktionäre Tendenzen in Teilen der Kader und Parteimitglieder fördern.

Diese Situation ist äußerst gefährlich, wenn einige dieser „Produkte“ offen, halboffen oder hinter einer perfekten Fassade verborgen eingesetzt werden, um die Führung von Partei und Staat zu infiltrieren und zu umgehen; wenn sie sogar „Schwächen“ in dieser Arbeit ausnutzen, um „Sicherheitslücken“ und „perfekte blinde Flecken“ zu schaffen und Meinungen und Kritik, die die finsteren Absichten und Ziele feindlicher Kräfte aufdecken, in eine „Grauzone“ oder ins Nichts zu drängen; wenn sie einen Teil der Parteimitglieder und Kader, denen es an Standhaftigkeit und Engagement in der Forschung und Analyse dieses Themas mangelt, in Selbstgefälligkeit wiegen und dazu bringen, Kritik an diesen „Produkten“ zu ignorieren, ihr gleichgültig gegenüberzustehen oder sie gar als „Überreaktion“ oder „Übertreibung“ abzutun; wenn sie interne Debatten anzetteln und dieses Thema als „noch in der Debatte“ oder „noch nicht endgültig geklärt“ einstufen; und dadurch subtil internen Unmut und Korruption in unseren Reihen fördern. Sie nutzen die “verschwommene Grenze” zwischen der Unterscheidung zwischen “Beschränkungen, Mängeln” und den “Einflüssen, Auswirkungen der Korruption”, die zu Fehlverhalten von Beamten und Parteimitgliedern führen, voll aus und schaffen so Schwierigkeiten für das Management im Allgemeinen und insbesondere für die Behandlung von Verstößen.

Andererseits ist es ermutigend, dass zahlreiche Parteimitglieder, die breite Öffentlichkeit und insbesondere einige Experten und Forscher die genannten „Produkte“, Probleme und Erscheinungen angesprochen, reflektiert und widerlegt haben. Dies zeigt, dass der Kampfgeist, die Wachsamkeit und das Vertrauen der Parteimitglieder in die Politik und die Richtlinien von Partei und Staat ungebrochen sind. Dies ist ein entscheidender Faktor für die Stärkung der nationalen Einheit in der politischen Ideologie, den Schutz der ideologischen Grundlagen der Partei, den Schutz des politischen Systems und den Erhalt der wertvollen kulturellen, traditionellen und historischen Werte der Nation.

Angesichts der aktuellen dringenden Erfordernisse ist der Kampf gegen feindliche Kräfte sowie die Prävention und Bekämpfung organisierter Kriminalität und sozialer Missstände in diesem Bereich nicht allein Aufgabe der Propaganda- und Mobilisierungsabteilungen der Partei und der staatlichen Bereiche Sicherheit, Kultur sowie Bildung und Ausbildung, sondern erfordert auch die Beteiligung von Ministerien, Behörden, Organisationen und einer großen Anzahl von Parteimitgliedern, Beamten und Bürgern aus allen Gesellschaftsschichten. Daraus ergeben sich folgende dringende Anforderungen:

(1) Das gesamte politische System muss die gemeinsame Stärke fördern, konsequent am Grundsatz festhalten , „die Wirtschaft parallel zur kulturellen Entwicklung zu entwickeln“ [iv] , entschieden das Bewusstsein für den Kampf gegen die „demokratischen und sozialen Übel“ schärfen, die „demokratischen und sozialen Übel“ im Bereich Kultur, Bildung und Ausbildung verhindern und abwehren und gleichzeitig Verstöße und Fehlverhalten, die auftreten, entschieden behandeln und keinerlei Toleranz dafür zeigen.

(2) Es ist notwendig, die Führungsrolle und das Prinzip der Kritik und Selbstkritik der Parteikomitees und -organisationen bei der Prävention, Aufdeckung und Abwehr von Ausprägungen der „friedlichen Evolution“ zu fördern, die in Behörden, Arbeitsbereiche, Aufgabenbereiche und Managementverantwortungen eindringen. Gleichzeitig muss die individuelle Verantwortung der Parteimitglieder für die Umsetzung der Politik und der Richtlinien von Partei und Staat im Bereich Kultur und Bildung gewahrt werden. Dadurch wird verhindert, dass „persönliche“, „parteiische“ oder „gruppenbezogene“ Entscheidungen unter dem Deckmantel einer „kollektiven“ Entscheidung transformiert oder verschleiert werden, um die Ausprägungen der „friedlichen Evolution“ und die „friedliche Evolution“ einzelner Parteimitglieder zu verbergen.

(3) Es ist notwendig, negative Erscheinungsformen in diesem Bereich zu identifizieren, zu erkennen, aufzulisten und eine Liste davon zu erstellen, um die Organisation des Kampfes gegen Korruption und Negativität zu vereinheitlichen und sie in die Gesamtkampagne „Antikorruption und Anti-Negativphänomene“ zu integrieren.

(4) Weitere Forschung ist erforderlich hinsichtlich der Vorschriften und Richtlinien für die Anwendung der Vorschriften auf jeden konkreten Fall sowie der Annahme und Veröffentlichung von Präzedenzfällen für den Umgang mit verbotenen Handlungen in den Bereichen Kultur, Bildung und Ausbildung.

(5) Es ist notwendig, Schulungen, Sensibilisierungsmaßnahmen, Wissenserweiterungen und Aktualisierungen der Informationen zu den Erscheinungsformen von DBHB, TDB und TCH im Bereich Kultur, Bildung und Ausbildung für alle mit dieser Aufgabe betrauten Mitarbeiter und Berater durchzuführen und entsprechende Ziele festzulegen. Gleichzeitig ist darauf zu achten, dass in den Abteilungen, die direkt für Kultur, Bildung und Ausbildung zuständig sind, insbesondere in den Phasen der Überprüfung, Bewertung und Genehmigung der Umsetzung, Mitarbeiter und Führungskräfte mit fundierter Expertise eingesetzt werden.

(6) Es ist erforderlich, die Aufsichts- und sozialkritische Rolle der Vaterländischen Front Vietnams (im Folgenden kurz: Vaterländische Front Vietnams) und politischer und sozialer Organisationen im Bereich Kultur, Bildung und Ausbildung zu fördern, insbesondere die Überwachung der Umsetzung der Richtlinien und Strategien der Partei und des Staates für Bildungs- und Ausbildungsaktivitäten in Bildungseinrichtungen und Organisationen, die im Bereich Kultur tätig sind.

(7) Die Rolle des Volkes im Allgemeinen und der Parteimitglieder im Besonderen bei der Kritik und Hinterfragung von Parteiorganisationen und Parteimitgliedern sowie bei der Bekämpfung, Verhinderung und Abwehr von Verfall, Demokratie und Korruption innerhalb der Partei zu fördern.

(8) Im Bildungs- und Ausbildungssektor ist es notwendig, die strengen Vorschriften zur „Sozialisierung“ und „internationalen Zusammenarbeit“ im Bildungsbereich zu ergänzen, die im Bildungs- und Ausbildungsprozess verwendeten Lehrprogramme und Lernmaterialien zu evaluieren, Programme, Lernmaterialien und Standards für Dozenten und Lehrer sozialwissenschaftlicher Fächer (wie z. B. Recht, politische Theorie, Philosophie, Ho-Chi-Minh-Gedankengut, Geschichte, Literatur, Staatsbürgerkunde usw.) zu standardisieren; die Vorschriften zur Einschränkung der Teilnahme von Personen mit sektiererischen und wissenschaftlichen Tendenzen an den oben genannten Tätigkeiten zu ergänzen; einen Mechanismus zur Inspektion und Überwachung der oben genannten Inhalte an nichtstaatlichen Bildungseinrichtungen aufzubauen.

(9) Für die etablierten Presse- und Medienteams ist es notwendig, ihr Wissen zu erweitern und Informationen für Journalisten, Reporter und Redakteure zu aktualisieren, damit diese die Erscheinungsformen von „DBHB, TDB, TCH“ in diesem Bereich erkennen, bekämpfen und darüber berichten können. Es wird empfohlen, Mitarbeiter mit fundierten Fachkenntnissen in diesem Bereich mit der Zensur von Nachrichten und Artikeln zu beauftragen und die Berichterstattung und Propaganda über die Erscheinungsformen von „DBHB, TDB, TCH“ einzuschränken.

Einige Probleme, mit denen die Vaterländische Front Vietnams und ihre Mitgliedsorganisationen in der aktuellen Zeit konfrontiert sind.

Aus den vorgelegten Analysen ergeben sich für die Vietnamesische Vaterlandsfront und ihre Mitgliedsorganisationen in der Gegenwart folgende Probleme:

Erstens soll die Führungs- und Leitungsrolle der nachgeordneten Parteiorganisationen, der Vaterländischen Front Vietnams, der politischen und sozialen Organisationen sowie der Massenvereinigungen, die vom Parteikomitee der Vaterländischen Front Vietnams und den zentralen Massenorganisationen mit Aufgaben betraut wurden, bei der Identifizierung, Bekämpfung und Reflexion von Erscheinungsformen der „friedlichen Entwicklung“, der „Demokratie“ und der „Demokratie“ im Kultur- und Bildungsbereich sowie bei der Abgabe von Empfehlungen an die zuständigen Behörden gefördert werden. Die Sensibilisierung und das politische Bewusstsein der Parteimitglieder und Kader, insbesondere derjenigen, die im Kultur- und Bildungsbereich tätig sind, sollen gestärkt werden. Über diese Organisationen sollen die Erscheinungsformen der „friedlichen Entwicklung“, der „Demokratie“ und der „Demokratie“ im Kultur- und Bildungsbereich an Kader und Mitglieder weitergegeben werden.

Zweitens leitet und vereint die Vietnamesische Vaterlandsfront die Aktivitäten des Ho-Chi-Minh-Kommunistischen Jugendverbandes und seiner Mitgliedsorganisationen bei der Stärkung der Bildung in Bezug auf Kultur, Geschichte, nationale Traditionen, Lebensideale, staatsbürgerliche Pflichten und Verantwortungsbewusstsein bei der jüngeren Generation, insbesondere bei Studenten.

Drittens leitet, vereint und koordiniert die Vietnamesische Vaterlandsfront Massenorganisationen, denen von Partei und Staat Aufgaben übertragen werden, sowie Experten, Wissenschaftler und Forscher, um die Aktivitäten von Einzelpersonen und Organisationen bei der Umsetzung von Richtlinien und Gesetzen in diesem Bereich innerhalb ihrer Zuständigkeit zu überwachen, zu überprüfen, zu bewerten und Empfehlungen dazu abzugeben.

Viertens leitet und koordiniert die Vietnamesische Vaterländische Front den Prozess der Entgegennahme und Weiterleitung der Meinungen und Vorschläge des Volkes zu den Ausdrucksformen von Demokratie, Demokratie und Sozialismus in den Bereichen Kultur und Bildung an die zuständigen staatlichen Stellen und trägt so zum Aufbau der großen nationalen Einheit bei.

Fünftens wird die Vietnamesische Vaterländische Front ihre Mitgliedsorganisationen, Experten, Wissenschaftler, Forscher usw. leiten, vereinen und fördern, um die Identifizierung und Entwicklung von Artikeln zur Bekämpfung von Manifestationen der „friedlichen Evolution“, der „Demokratie“ und der „Demokratie“ in den Bereichen Kultur und Bildung zu stärken.

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[i] Kommunistische Partei Vietnams (2026), Resolution des 14. Nationalen Delegiertenkongresses.

[ii]Tran Thon (2017), Der Einfluss der „friedlichen Evolution“ auf „Selbstevolution“ und „Selbsttransformation“, Zeitung der Volksarmee, Quelle: https://www.qdnd.vn/phong-chong-dien-bien-hoa-binh/su-tac-dong-cua-dien-bien-hoa-binh-toi-tu-dien-bien-tu-chuyen-hoa-523641, abgerufen am 21. Juni 2026 um 12:00 Uhr

[iii] Kommunistische Partei Vietnams (2026), Politischer Bericht des 13. Zentralkomitees der Partei auf dem 14. Nationalkongress der Partei.

[iv]Dinh Thi Huong Giang (2025), Kulturentwicklung im Einklang mit der wirtschaftlichen Entwicklung: Ein Beitrag zur Förderung einer nachhaltigen nationalen Entwicklung, Kommunistische Zeitschrift, Quelle: https://www.tapchicongsan.org.vn/web/guest/nghien-cu/-/2018/1139302/phat-trien-van-hoa-gan-ket-hai-hoa-voi-phat-trien-kinh-te%2C-gop-phan-thuc-day-dat-nuoc-phat-trien-ben-vung.aspx, abgerufen am 21. Juni 2026 um 17:36 Uhr.

Quelle: https://cuuchienbinh.vn/dau-tranh-voi-dien-bien-hoa-binh-va-phong-chong-tu-dien-bien-tu-chuyen-hoa-trong-linh-vuc-van-hoa-giao-duc-va-dao-tao-hien-nay-d43466.html