أكد وزير التعليم يوسف البنيان أن المعلمين والمعلمات المشاركين في البرنامج الحضوري سيغادرون بنهاية اليوم الدراسي وفق الجدول المعتمد لكل مدرسة وذكر ذلك خلال المؤتمر الصحفي الحكومي.
كما أضاف البنيان أن الوزارة تركز على تطوير التعليم من خلال خطط تدريبية ومهنية تستهدف الكوادر التعليمية وأشار إلى أن هناك خطة تدريبية تطويرية للمعلمين والمعلمات تُعتبر من أكبر الخطط التدريبية في هذا المجال.
وأوضح أن الوزارة ستقوم بتدريب 240 ألف كادر تعليمي في مختلف المراحل الدراسية بالإضافة إلى إنشاء منصة تقنية للتطوير المهني تستهدف 500 ألف من شاغلي الوظائف التعليمية وفي إطار تخفيف الأعباء التشغيلية والإدارية على المعلمين، تتعاون الوزارة مع “سدايا” و”هيوماين” لإطلاق تجربة تهدف إلى تقليل هذه الأعباء.
وأكد وزير التعليم أنه لا يمكن لأي معلم تدريس مادة خارج تخصصه وأشار البنيان إلى تحديث 22 مادة دراسية في المناهج للعام الدراسي الجديد مع إدراج 50 وحدة تعليمية في الذكاء الاصطناعي واحتواء منصة “مدرستي” على أكثر من 500 كتاب رقمي.
كما أوضح أن أكثر من 45 ألف طالب وطالبة التحقوا بالمدارس المتخصصة لدعم الموهوبين وتم تدريب أكثر من 4 آلاف معلم ومعلمة لاكتشاف الموهوبين وشارك أكثر من 495 ألف طالب وطالبة في المسابقات التأهيلية.
وأضاف أن الوزارة أنشأت عدة مدارس متخصصة لدعم مواهب الطلبة وذكر وزير التعليم أن نسبة الالتحاق بالطفولة المبكرة تجاوزت 35% بينما تستهدف الوزارة الوصول إلى 90% بنهاية عام 2030.
كما أوضح أن الوزارة وفرت 200 مبنى مدرسي لتوفير 160 ألف مقعد إضافي في التعليم الخاص وفي ملف الابتعاث، أشار البنيان إلى أن 70% من المبتعثين يدرسون في أفضل 50 جامعة عالمية.
وأخيرًا، قامت الوزارة بتقييم جميع مدارس المملكة خلال الأعوام الثلاثة الماضية بهدف تعزيز مخرجات التعليم.