कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) उच्च शिक्षा और श्रम बाजार पर तेजी से स्पष्ट प्रभाव डाल रही है। छात्रों को इन उपकरणों से लैस करने से उन्हें अपने अध्ययन और अनुसंधान में इनका सही, प्रभावी और जिम्मेदारीपूर्ण उपयोग करने में मदद मिलती है।.
कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) डेटा विश्लेषण, दस्तावेज़ पुनर्प्राप्ति, उत्पाद डिज़ाइन, कोडिंग, भाषा सीखने, परिदृश्य अनुकरण और विचार विकास में सहायक उपकरण बन गई है। इस उपकरण का उपयोग करने की क्षमता से वंचित छात्र नए कार्य परिवेशों में प्रवेश करते समय नुकसान में रहते हैं, जहाँ डिजिटल कौशल और डेटा-आधारित सोच का महत्व लगातार बढ़ता जा रहा है। इसलिए, उन्हें यह क्षमता प्रदान करने से शिक्षार्थियों को प्रौद्योगिकी की प्रकृति, क्षमताओं और सीमाओं को समझने में मदद मिलती है, जिससे वे अपने पेशेवर क्षेत्र में समस्याओं का समाधान कर सकते हैं।.
अध्ययन के क्षेत्र के आधार पर, प्रौद्योगिकी अर्थशास्त्र के छात्रों को बाजार विश्लेषण में, शिक्षा के छात्रों को पाठ योजना तैयार करने में और पत्रकारिता के छात्रों को डेटा प्रोसेसिंग और सूचना सत्यापन में सहायता करती है। कृषि, चिकित्सा और इंजीनियरिंग के लिए, यह उपकरण सिमुलेशन, पूर्वानुमान और प्रक्रिया प्रबंधन में सहायक होता है। हालांकि, प्रौद्योगिकी को आलोचनात्मक सोच का स्थान नहीं लेना चाहिए। लेख लिखने, असाइनमेंट पूरा करने और त्वरित उत्तर खोजने के लिए उपकरणों का अत्यधिक उपयोग छात्रों की पठन क्षमता, विश्लेषणात्मक और आलोचनात्मक सोच कौशल को आसानी से कम कर सकता है।.
प्रशिक्षण कार्यक्रमों में सूचना के सत्यापन, स्रोतों के संदर्भ, प्रौद्योगिकी के उपयोग के स्तर की घोषणा और सीखने के परिणामों की जिम्मेदारी लेने की आवश्यकताएं शामिल होनी चाहिए। शिक्षार्थियों को तकनीकी नैतिकता का पालन करना चाहिए, व्यक्तिगत डेटा या गोपनीय दस्तावेजों को दर्ज करने से बचना चाहिए और धोखाधड़ी, साहित्यिक चोरी या झूठी, पक्षपातपूर्ण या गोपनीयता का उल्लंघन करने वाली सामग्री के प्रसार से बचना चाहिए। प्रौद्योगिकी के प्रति एक सुव्यवस्थित और नियंत्रित दृष्टिकोण को छात्रों के लिए विदेशी भाषाओं, कंप्यूटर कौशल और आलोचनात्मक सोच के साथ-साथ एक मूलभूत योग्यता बनाना चाहिए।.
विन्ह फुक.
स्रोत: https://baovinhlong.com.vn/xa-hoi/giao-duc-dao-tao/202606/so-tay-giao-duc-can-trang-bi-nang-luc-ai-cho-sinh-vien-thoi-dai-so-7bd4859/